管理跟着教学走，教学跟着产业走。在教务处，副处长王艳格外繁忙，做一个懂教学的管理者，精准把脉教学改革方向，一直是她努力的目标。三尺讲台上，她18年一线讲授《旅游电子商务》课程；办公室里，她负责统筹专业建设规划、千余种教材选择与征订、万余门课程的运行管理等工作；在政协会议上，王艳通过课题共研、提案共谋与企业实现优势互补，直击产教融合痛点。
“教学管理者必须懂教学，”这是王艳扎根一线的坚守——只有站在讲台，才能听见学生对课程的反馈，才能捕捉教师对教学改革的建议。如今，我国高校教育正从大国向强国跨越，她始终以“做懂教学的管理者” 为目标，精准把握教学改革的方向。
面对人工智能浪潮对传统商科的冲击，王艳以产业链、创新链、资金链和人才链“四链融合”理念为指引，推动专业转型升级与人才培养模式重构。2024年，她主持修订学校人才培养方案的原则意见，在省内、乃至国内较早提出并探索数智化人才培养方案编制，提出按照“数智技术基础课程—数智技术与专业知识交叉融合课程—基于数智技术背景的项目实践课程”的逻辑构建数智化课程体系，要求各学院数字化课程占比超10%，为商科人才注入数智基因。
在专业优化调整上，王艳主导建立动态调整机制：既紧跟需求增设新专业，也果断淘汰滞后专业。2025年，学校申报供应链管理、数字经济、数字文旅、冷链物流工程4个新专业，均具备“商科+技术”跨界基因；预备案的金融科技、低空技术与工程专业，更瞄准低空经济等战略新兴领域。2025年春，必赢官网6个微专业面向全校招生，成为产教融合的“试验田”。与此同时，针对生源萎缩、就业低迷的专业，学校通过预警退出机制坚决淘汰，确保专业设置与社会需求同频。
王艳认为，商科人才培养不能止步于课堂，更要扎根产业实践。为此，学校以强化学生创新应用能力为导向，建设产业学院、打造沉浸式实习实训培养基地，让学生在“真题真做” 中对接企业需求，在解决实际问题中锤炼服务产业的能力。
同时，作为民建必赢国际437官网支部主委和区政协委员，王艳将高校智库优势转化为社会服务动能。她带领民建支部连续三年获市级“优秀支部”，2024年更获省级“先进基层组织”荣誉。“秘诀在于激活人才优势。”她介绍，支部中60%会员为博士和高级职称教师，高校教师要发挥研究特长，通过课题共研、提案共谋实现优势互补。她提出的《关于加强现代化产业学院建设的建议》直击产教融合痛点，被选为区政协十届二次会议闭幕发言，为推动政校企协同机制突破提供了重要思路。
如今，王艳牵头负责筹建交叉学科（AI融合）研究中心，以“人才链”对接“产业链”的执着，在新时代商科教育的答卷上不断书写新篇章。
（编辑 张思渊）